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■ 本集歌曲：
PETER AND THE WOLF/Sting
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聽節目 
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推薦專輯：PROKOFIEV: Peter and the Wolf
普羅高菲夫：彼得與狼
Chamber Orchestra of Europe/Claudio Abbado
阿巴多指揮歐洲室內樂團
Narrated by Sting
史汀主講
發行：DG
代理：環球
音樂，是上天給人類文化最美好的恩賜。我時常覺得，從音樂的角度來看，老天爺確實對西方國家的小朋友比較偏心，因為他們都能夠從小就浸淫在美好音樂的氣息中，而中國的小朋友卻往往正好相反。由於社會觀念的差異，中國人自古以來就把從事音樂工作當成一種「卑賤」的行業，到了最近這些年，雖然想法已經不同，某些觀念卻仍然不太正確。有很多家長安排兒女學音樂，並不是真的希望孩子們能夠培養出高雅的生活情趣，只是因為好像這樣才能顯示出自己的經濟能力與社會地位高人一等，而且也可以藉此解決孩子放學後沒有人照顧的問題，孩子是否喜歡，他們並不在乎。
我們知道，想要把音樂學好，興趣是非常重要的原動力。一個對音樂沒有興趣的孩子，硬要逼迫他去學習音樂，是非常痛苦的，而且頂多也只能訓練出一些機械化的技巧。當他們無法體會音樂中的感情時， 很多「瓶頸」是他們根本無法突破的，所以只要功課的壓力開始出現，他們往往就會「名正言順、理所當然」的停止音樂的課程。而想要培養孩子們對音樂的興趣，從小給他們欣賞音樂的環境，絕對是不可缺少的。可是我們卻發覺，很多正在學音樂的小朋友，平常根本就不聽古典音樂，而只會跟著粗俗的流行文化走，所以他們演奏出來的音樂毫無感情，也就不是什麼讓人意外的事情了。有一次依融在學校上音樂課，老師問班上的小朋友，誰平常有聽古典音樂？誰去欣賞過音樂會的表演？結果只有依融一個人舉手，其他小朋友都只聽國語的卡通影集插曲、和時下偶像的流行歌曲。
這個情形，在歐美是完全不同的。西方的小朋友，不但從小就經常接觸古典音樂、甚至還參與各種音樂活動。另外，除了很多歌劇與芭蕾舞劇根本就是以童話當作題材，更有不少著名的音樂大師專門為小朋友譜寫精緻動人的樂曲，傳播界與演藝界也經常以各種生動有趣的設計，來引導小朋友認識音樂、欣賞音樂。你或許不知道，許多歐美的搖滾巨星們，其實都有著深厚的古典音樂素養呢！
今天蔣爸要推薦給小朋友認識的，就是作曲大師普羅高菲夫特別為小朋友譜寫、來教導小朋友認識各種樂器特色的不朽經典「彼得與狼」。我們甚至還可以說，這是一部精彩而又生動的「交響童話」。來自俄國的普羅高菲夫，從小就跟隨愛好音樂的母親學習，十三歲那年，當他考進聖彼得堡音樂學院的時候，他已經創作了四部歌劇、一首交響曲、兩首奏鳴曲和許多鋼琴小品呢！普羅高菲夫不但熱愛自己的家鄉，更熱愛家鄉的兒童，因此他在1936年特別為小朋友們譜寫了「彼得與狼」，除了親自撰寫一個生動的故事，更用各種樂器來代表故事中的人物與角色，讓孩子們在欣賞音樂的同時，學習到許多音樂與樂隊的知識。這部作品自從發表以來，陸續有許多歌壇與影壇的大明星客串擔任主講，讓小朋友欣賞起來更是充滿了無限的樂趣。其中，蔣爸覺得最精彩、也最迷人的，就是當代英國搖滾巨星「史汀」（Sting ）在1990年與指揮大師阿巴多（Claudio Abbado）率領的歐洲室內樂團合作灌錄的版本。
這部作品使用的樂器編制很精簡，但是把樂器的效果發揮到了最精彩的程度。在開始演奏之前，主講人先跟小朋友們介紹故事裡面的「人物」，以及他們分別是用什麼樂器來代表。明朗活潑的弦樂合奏，代表勇敢而又機智的小男孩彼得，高音的長笛代表小鳥，雙簧管代表鴨子，低音斷奏的單簧管代表小貓，低音雙簧管代表老祖父，三支法國號代表大野狼，定音鼓則代表獵人的槍聲。
現在，故事開始了。在一個天氣晴朗的早晨，少年彼得打開家門，跑到寬闊、碧綠的牧場上去玩耍，我們聽見悠揚的弦樂描繪出彼得愉快的模樣。接著，長笛的聲音響起，大樹的枝頭上，彼得的好朋友小鳥嘰嘰喳喳、愉快的唱著：「今天的天氣真好！」不久，由於彼得出門的時候忘記把柵欄關上，不聽話的鴨子也跑了出來，搖搖擺擺的過來湊熱鬧，打算溜到旁邊的池塘戲水。小鳥看見鴨子，顯得非常的不屑 ，它嘲笑鴨子：「看你笨拙的樣子！我們都是鳥類，為什麼你不會飛呢？」鴨子不甘示弱，表示說，「 我會游泳，你會嗎？」說著，它跳進水池，繼續和小鳥爭吵著。
突然，彼得發現一隻小貓躡手躡腳的逼近小鳥，打算趁著小鳥不注意，撲上去把小鳥吃掉。彼得大喊： 「危險哪！」小鳥聽到警告，趕忙飛到最高的樹枝上，當然也不再跟鴨子鬥嘴了。鴨子反過來同情小鳥 ，對小貓發出了抗議。可是，小貓仍然不肯放棄，繞著大樹走來走去，心裡盤算著，「爬樹，是難不倒我的，就怕我一往上爬，小鳥就飛走了，傷腦筋哪！」
這個時候，老祖父來了，他因為看見彼得在外面玩耍，特地來警告彼得，「還是趕快回家吧，要是森林裡的大野狼跑出來，看你怎麼辦？」可是，彼得不在乎：「大野狼有什麼可怕？」老祖父不容分說的， 硬是把彼得拉回家去，並且鎖上大門。
這對祖孫才剛回到家，大野狼立刻就出現了。我們聽見三支法國號在鐃鈸的震音之下，奏出了恐怖的氣氛。原本神氣活現的貓兒，趕緊逃到樹上。鴨子不曉得厲害，還在那裡嘎嘎叫，但由於找不到躲藏的地方，於是從池子裡跳上岸，沒命的逃跑著，野狼在後面追趕，三兩下就撲上去，把鴨子一口吞到肚子裡。貓在樹上發抖，小鳥也嚇得不敢動。野狼貪婪的看著小鳥，一步步的逼近，在樹下打轉。我們聽見分別代表他們的樂器，巧妙的描述著他們的感覺，甚至還可以聽出來，小鳥準備隨時飛走去逃命。
彼得在屋裡把一切看得清清楚楚的，不顧一切的溜出來，從石頭圍牆爬到大野狼頭頂的樹枝上，叫小鳥飛到野狼頭頂上去引誘牠，長笛的聲音描述著小鳥飛上飛下的情形。野狼被逗得團團轉，偏偏又抓不到小鳥，又急又氣，所有的樂器一起強力合奏，表現出野狼的心態。彼得拿了一條繩子，打了個活結，趁著野狼不注意，靈巧的套住牠的尾巴，然後使出渾身力氣，抽緊活結。野狼拼命掙扎，卻逃不開。彼得把繩子的另外一端綁在樹幹上，野狼越掙扎，繩子就綁得越緊。
這時候，一群獵人正好經過，看見了野狼，就打算開槍射擊，我們聽見了定音鼓響起來。彼得在樹上大喊，「不要開槍！野狼是我和小鳥抓到的，我們要把牠送到動物園去，請你們幫幫忙吧！」於是，就這樣，大家排成一列，浩浩蕩蕩的向動物園出發。彼得走在最前面，獵人扛著大野狼，跟在後面。行列的最後，是老祖父，他還在喃喃自語：「真想不到，野狼反而被彼得給逮住了。」
老祖父與貓的主題交替出現，隨著小鼓輕快的節奏，銅管樂器壯盛的吹出了彼得的主題。小鳥在大家的頭上愉快的飛著、叫著，得意的唱著，「我的好朋友彼得，什麼都抓得到！」而假如你仔細的聽，還可以聽到代表鴨子的雙簧管，因為野狼太急了，一口把鴨子吞下去，連咬都沒咬，鴨子還活著呢，同時在野狼的肚子裡拼命的叫著。
這是一個非常可愛的音樂童話故事，指揮大師阿巴多先把音樂的部分錄製完成，然後分別請人配上六種不同語言的旁白，在英語版本的部分聘請童心未泯的史汀出馬。為了做出最好的表現，他特別聆聽了過去其他名家錄製過的版本，加上了一些他自己的註解，同時拿自己的小兒子當作「實驗」的對象，測試孩子的反應，結果我們發現，他的演出特別的生動，完全的掌握了故事的氣氛。蔣爸曾經聽過十多種不同的錄音，發現史汀的版本確實是其中最吸引人的。不論你是想認識音樂，還是想要「聽故事學英語」，這張CD都是你最佳的選擇！
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